» Qu’importe la surdité de l’oreille quand l’esprit entend? La seule surdité, la vraie surdité, la surdité incurable, c’est celle de l’intelligence «
Victor Hugo écrivait à Ferdinand Berthier (sourd) 25/11/1845

Guidance parentale

Mon Histoire

Vous venez d’appendre la surdité de votre enfants

Ressentis à l’annonce du diagnostic:

Choc Incrédulité Perte de repère Stupéfaction Confirmation des doutes

Rétablir une relation de confiance avec les parents :

Transparence Réassurance Flexibilité Explication Crédibilité Honnêteté Ecoute Empathie Soutien Adaptation

Présentation

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Mes services

Pour qui?

Les parents entendants et parents sourds. Les enfants sourds de 0 à 20 ans .

Soutien à la parentalité dans l’éducation de l’enfant sourd
Accompagnement psycho-socio-affectif
Rétablir la relation parents-enfant sourds
Suivi de parcours de l’enfant sourd
Atelier Parent-enfant LSF

Premier rendez-vous gratuit

Un entretien d’une heure et demie à votre domicile où dans un autre lieu à définir ensemble

Mes Tarifs

Ateliers LSF parents/enfant

Individuel

(1 ou 2 parents et enfant)

30€ /séance

ou

100€ / coffret 5 séances

Groupe

(max 3 familles)

30€ /séance

ou

80€ / coffret 5 séances

Pour les groupes uniquement mercredi et samedi matin

Individuel

60€ / 1h30

Soutien aux parents d’enfant sourd
Rétablir la communication
Suivi de l’enfant sourd
Création d’outils

Séance en visio

50€ / 1h30

Échanger avec les familles
Conseils et mise en place d’outils
Intervention à distance dans toute la France

Etablissements spécialisés

80€ / 1h

Suivi de parcours de l’enfant sourd
Guidance parentale
Rupture de parcours
Venir en aide aux familles et enfants jusqu’aux jeunes adultes (20 ans)

Zone d’intervention : environ 30 kms autour de Prouvais (Laon, Reims et Rethel)

Possibilité d’intervention jusqu’à 90 kms, frais kilométriques applicables : 0,60 euros par km supplémentaire

N’hésitez pas à me contacter avec vos questions

Email

instantsignes02@gmail.com

Téléphone

07.82.87.60.86

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Mon histoire

Je m’appelle Sophie Labry, sourde de naissance. Ma surdité a été découverte vers mes 4 ans, âge auquel j’ai commencé à être appareillée (contours classique bilatéral). Je vais vous raconter mon histoire qui va sans doute ressembler à celle de vos enfants.

Née dans les années 80, mon parcours est semblable à la majorité des sourds. Issue d’une famille entendante, c’est donc naturellement que j’ai grandi dans l’oral. Il faut savoir qu’à cette époque, les informations sur la surdité étaient rares. C’est donc ainsi que mes parents ont fait ce qu’ils ont pu avec les moyens qu’ils avaient. Ils ne s’en sont pas trop mal sorti. Surtout avec une sacrée fratrie de fille à gérer dont je suis l’ainée.

Par chance, ils ont été bien conseillés par un ORL et une audioprothésiste. Quant au CROP, (Centre de Rééducation de l’Ouïe et de la Parole) ils se sont bien gardés de les informer de l’existence d’écoles spécialisés pratiquant la LSF sous prétexte que j’avais les capacités de suivre un parcours scolaire ordinaire car j’oralisais bien et entendait bien (enfin! selon eux).

J’ai donc été scolarisée parmi les entendants sans aide en particulier si ce n’est un suivi en orthophonie de la maternelle au 3^ème (collège). Un parcours semé d’embuche, pour ma part, surtout pendant les années collège où a été sous-estimer l’aspect psychologique et social.

Il en a fallu des années pour se rendre compte qu’il me fallait un parcours plus adapté. Grâce à une de mes tantes, nous avons appris l’existence d’une école spécialisée à Bourg-en-Bresse, à 1h30 de chez nous. C’est à ce moment là, que j’ai découvert qui je suis, mon identité de sourde. Oui ! à 16 ans !!! En visitant cette école, mes parents inquiets et moi émerveillée. Tout se bousculait dans ma tête : je n’étais pas seule à être sourde. L’ironie du sort est que je ne fus pas très bien accueillie au départ par mes pairs sourds qui n’avaient pas connaissance de ce que j’avais vécu auparavant.

Il m’a fallu à nouveau faire preuve de courage et de patience pour m’armer davantage pour ne pas revivre ces moments douloureux. C’est donc avec force que j’ai persévérée et appris la LSF et j’ai découvert les termes "sourds" et "entendants". C'est à ce moment-là que j’ai su que je voulais faire un métier en lien avec la LSF qui deviendra par la suite ma langue naturelle.

J’ai fait mon lycée à la Malgrange à Nancy où tout s’est bien passé.

Tout d’abord, J’ai suivi une formation d’éducateur à Montpellier avec la présence d’interprète en LSF où j’ai eu mon diplôme en 2006.

J’ai travaillé dans un foyer d’hébergement pour adultes sourds et/ou malvoyant ayant des troubles associés à Noisiel (77) pendant 5 ans puis un an dans un établissement pour enfants sourds à Noisy le grand.

Entre temps, j’ai entamé une formation en médiation LSF à Nantes où j’ai eu également mon certificat en 2013.

Puis, la vie parisienne m’oppressait, j’ai souhaité me rapprocher de ma famille. J’ai donc travaillé en tant que médiatrice LSF auprès d’enfants sourds à l’IJS de Bourg-en-Bresse pendant 5 ans. C’est à ce moment là, que des parents ont commencé à me demander si je faisais des suivis à domicile pour les accompagner dans l’éducation de leur enfant sourd. Etant à temps plein, je ne pouvais pas le faire. Mais ce projet est resté dans un coin de ma tête et a murit petit à petit.

En 2019, je me suis formée en bébé signe, à Paris, pour animer des ateliers avec des parents et leurs enfants. Cela m'a permis de voir ce que je pouvais adapter quand l'enfant est sourd.

Enfin, j’ai déménagé à Reims pour suivre mon conjoint afin de construire ma vie de famille. Je suis devenue professeure de LSF auprès d’enfant sourds. Le projet d’accompagner les parents d'enfant sourd devenait de plus en plus évident.

C’est donc en 2022 que j’ai commencé à concrétiser ce projet pour vous accompagner au mieux avec votre enfant sourd.

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